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IzumiGreen

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发表于星海历21年9月4日 23:24 资料短消息加为好友

写在太阳熄灭之时·1：22. July 796

796年7月22日周一海尼森

   伊谢尔伦！

   就在刚刚，在我寻思着将这个作为20岁生日礼物的漂亮的笔记本用作何种用途的时候，我收到了来自军官学校的通知——毕业年级的分配结果。更具体地说，是“伊谢尔伦要塞防御部通信连技术组组长”。一周后便可以拿到正式的任命书和军服，下个月初就要启程前往要塞了！

   究竟是什么让我如此激动呢？我很难想清楚。前往要塞的愿望，乃至参军的志愿，都是直到志愿填报的最后一刻我才决定的。可是受到这个通知时，不知怎的，我竟感到了一种类似自豪的心情。我被分配到了一份工作，我一定会对它负起责任；我有了一个确定的未来，我只要在这确定的道路上认真走下去即可，无需再做这样重大的选择——大概是这种心理吧。

   一年前我还是个坚决不从军的人呢。第一批军官学校-海尼森大学联合培养计划的学生，大多也都和我一样这么想吧：借此机会能以更低的分数读到喜欢的专业、免除两年学费，还可以同等地获得海尼森大学的毕业证，从军与否也全在个人，这实在是太美好了！结果，虽说毕业后可以选择不从军，却也只能去特定的企业，就通信专业来说，只有同盟通信局、海尼森通信局和巴拉特民用通信公司这三个选择，名额有限，还要以成绩排名逐次录取。若是只看通信相关专业课程的成绩，我自然是哪里都可以去的，可惜并非如此，所有课程的成绩都要考虑，也包括战史这种毫无意义的课程。我用第一、第二志愿报了要求比同盟通信局稍低的海尼森通信局和巴拉特民用通信公司，第三志愿保底起见选择了从军。应该说，最终的结果不是我最想要的，但无论如何都要从军的话，分配至要塞这种地方肯定更加安全，因此我也就满足了。

   说到战史啊……我在海大的第一年，和在军官学校的第一年，按照培养计划，分别上了一次战史课。这两个学期的期末考试便是我此生最黑暗的两段时光。实在太难记忆是一方面，另外我还时不时地生出“学这东西有什么意义啊”的怀疑，搞得自己也不想好好复习，最后只是为了在考场上不至于太难受而努力记了一点。“写出730黑手党的所有成员”，这种题目我只能答出三四个人的姓来，为了向阅卷人展示自己“的确是努力过了”，还特意写上了“730黑手党有7个人”这种无关的话（可惜的是，考试后贝阿 (1) 告诉我，730黑手党是一大群人，只是其中7位特别突出而已）；更不用说那些地球上的远古历史了。不过，关于奇迹的杨的题目，我一概答得很全面！只可惜两场考试中这些题目都只占不到10%的分数……不过我敢说，明年的战史考试一定会考20分以上的题目呢！毕竟杨少将——到那时候肯定已经是中将了——可是完成了伊谢尔伦要塞攻略这种不可能的任务，而且还是零牺牲！好羡慕学弟学妹们可以在战史考试中做更多有关奇迹的杨的题目呀……

   同名的课程要上两遍，这绝对是联合培养计划的不合理之处，不过据说从去年起同名的课程都只留了一门。这么一来，后辈的联培学生们只要学一遍战史了，我觉得这真不错（要能再取消一门战史课就更好了），但通信专业的专业基础课“宙域战场通信学”竟然也减掉了海尼森大学的那一门，我觉得实在不应该。与“战史学”不一样，海大和军官学校的“宙域战场通信学”教授的角度和思路可以说是完全不一样的。海大的课程中，一上来就把超光速通信、无线电、信号灯、联络艇等不同的通信方式抽象为“情报的传递”，此后则教授通信网络的拓扑学性质，这些通信方式就只在那张大大的表格中出现了：表格中列举了各通信方式的优缺点和适用条件的异同之处等。海大的课程侧重通信的抽象模型，而军官学校的宙战通课则侧重于各种通信方式的具体实现。后者固然重要且实用，但前者我认为也是不可省略的理解环节，因此联合培养计划中取消海大的宙战通课程，我觉得不太合适。

   因伊谢尔伦这个分配结果而感到开心的另一个原因是贝阿——她也是这个笔记本的赠予方。三年级进入军官学校时，她是我认识的第一位同学。“这么瘦弱怎么能读军官学校呢？”看到我连行李都无力举起放入柜子上层，她淡淡地说着，一下子把那个巨大的箱子举起塞到了空位里。我实在不好意思说自己还没把必需品取出来，只好等她去淋浴时费尽千辛万苦把箱子取下来。结果我还没合上箱子的时候，她就已经洗漱穿戴好回到寝室了——还不到十分钟的时间。我只好尴尬地拜托她再次帮我放置箱子。那时还在假期，宿舍里只有我们两人，她是我了解军官学校唯一的途径，直到开学在另外四位室友的熏陶下，我才破除了“军校生都是冷漠、能干的效率机器”这样的看法。至于对贝阿本人这种印象的破除，则是最近的事了……

   军校生和联合培养生不同，如果成绩足够好——像贝阿那样——是可以获得推荐前往自己选择的部门任职的。战略研究系的优等生多被推荐去了统合作战本部作参谋；战地通信系则多选择中央通信部。贝阿的选择则是伊谢尔伦要塞。这么说来，我们以后也将在临近的岗位上工作呢！

   其他同学们的去向如何呢？联培生中有多少人将要入伍？这些信息大概明后两天就会像洪水般涌来吧。

(1): 即贝阿特丽丝·帕弗洛娃上校，是作者的密友。——译者注

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